Tout ce que vous devez savoir sur l'examen AAMC PREview (anciennement AAMC Situational Judgment Test), y compris des exemples de scénarios et de réponses.
Partie 1 : Introduction
Si vous êtes un prémédical tourné vers l'avenir et que vous planifiez vos prochaines candidatures à la faculté de médecine, vous savez à quel point il est important de rester au courant des nouveaux changements dans le processus d'admission. Plus vous êtes informé, plus vous pouvez être préparé et meilleurs vous pourrez obtenir de meilleurs résultats.
C'est peut-être pour cela que vous avez commencé à rechercher un ajout récent aux admissions dans les facultés de médecine : leExamen de préparation professionnelle AAMC PREview, anciennement connu sous le nom de test de jugement situationnel AAMC, ou SJT. Bien que l’examen n’ait fait l’objet d’un test pilote qu’au cours du cycle de candidature 2020-2021, on peut raisonnablement s’attendre à ce qu’il joue un rôle plus important dans les années à venir.
Alors, qu’est-ce que l’examen AAMC PREview ? Que mesure-t-il ? Comment pouvez-vous vous préparer à l’examen AAMC PREview ? Et comment cela affectera-t-il vos chances d’admission à la faculté de médecine ?
Au cours des dernières années, vous avez péniblement gagné des sommes élevéesstatistiques académiqueset poursuiviles bonnes activités extrascolairesafin de maximiser vos chances d'admission à la faculté de médecine. Les yeux fermement rivés sur l’objectif d’obtenir votre blouse blanche, vous ferez tout ce qui est en votre pouvoir pour réussir ce nouvel examen et vous démarquer en tant que candidat compétitif à l’école de médecine.
Continuez à lire pour découvrir tout ce que vous devez savoir sur l'examen AAMC PREview, y compris ce qu'il mesure, comment il est noté et comment se préparer avec succès. De plus, nous partagerons des exemples de scénarios afin que vous puissiez améliorer vos compétences et vous préparer à réussir l'examen AAMC PREview.
Qu'est-ce que l'examen AAMC PREview ?
AAMC PREview est un examen développé par l'AAMC en collaboration avec les professeurs des facultés de médecine, les responsables des admissions et les responsables des affaires étudiantes et de la diversité. Différent duTest Casper,Instantané et duo, et l'interview AAMC VITA interrompue, qui sont tous passés indépendamment, l'examen AAMC PREview est surveillé en direct.
Le but de l'examen AAMC PREview est d'évaluer si les candidats possèdent les connaissances et les qualités préprofessionnelles nécessaires pour réussir en tant qu'étudiants en médecine et médecins. En particulier, cet examen aborde huit desquinze compétences clés pour les étudiants en médecine entrants :
Orientation vers les services
Compétences sociales
Compétence culturelle
Travail en équipe
Responsabilité éthique envers soi-même et envers les autres
Fiabilité et fiabilité
Résilience et adaptabilité
Capacité d’amélioration
AAMC PREview est destiné à être utilisé comme mesure de sélection préalable à l'entretien. Étant donné que l’examen évalue les compétences professionnelles et les qualités personnelles, les données qu’il fournit peuvent être utilisées comme équilibre par rapport aux mesures académiques traditionnelles.
L'examen AAMC PREview peut jouer pour ou contre vous pendant le processus d'admission à l'école de médecine, en fonction de vos résultats. Cela pourrait vous identifier comme possédant des compétences préprofessionnelles particulièrement solides en tant que favori dans le bassin de candidats. D’un autre côté, les étudiants ayant un faible professionnalisme seront considérés comme moins préparés à l’école de médecine et au domaine médical.
Pour le cycle de candidature AMCAS 2020-2021, deux écoles ont été choisies pour piloter l’examen AAMC PREview, alors appelé test de jugement situationnel : la faculté de médecine Davis de l’Université de Californie et le campus Twin Cities de la faculté de médecine de l’Université du Minnesota. Seuls les candidats qui avaient l’intention de postuler à l’une de ces deux facultés de médecine ont pu passer l’examen, et leurs résultats n’ont été partagés avec aucun programme médical en dehors du groupe pilote.
Le but du projet pilote n’était pas de révolutionner immédiatement les systèmes d’examen des candidatures préexistants dans les facultés de médecine. Au cours de cette première année, l'AAMC essayait simplement de déterminer la meilleure façon d'administrer l'examen et d'explorer les façons dont il pourrait ajouter de la valeur au processus d'admission. Les deux facultés de médecine pilotes ont été encouragées à utiliser les résultats des tests comme facteur dans leur examen holistique des admissions.
Avant le cycle 2023-2024, les scores AAMC PREview étaient fournis à la petite liste d'écoles de votre liste qui les exigeaient ou les recommandaient. Cela dit, à partir du cycle 2023-2024, l'AAMC rendra les résultats de chaque examen PREview que vous aurez passé disponibles pour toutes les écoles auxquelles vous postulez via l'AMCAS, même celles qui ne recommandent pas ou n'exigent pas explicitement l'examen. (Remarque : nous fournissons unliste des écoles qui exigent ou recommandent explicitement AAMC PREviewà la fin de ce guide).
Tous les signes indiquent que l'AAMC PREview a une influence croissante sur le processus d'admission, et il est possible que les écoles qui ne recommandent pas ou n'exigent pas explicitement l'examen l'intègrent dans leurs décisions d'admission.
Comment l’examen AAMC PREview est-il structuré et noté ?
L'examen AAMC PREview se compose d'ensembles de scénarios écrits qui présentent des dilemmes hypothétiques liés aux compétences de base. Les scénarios sont conçus pour simuler des situations réelles auxquelles vous pourriez être confronté à l'école de médecine, ils sont donc basés sur des contextes de soins de santé, d'éducation ou d'autres contextes réels. Étant donné que ces scénarios sont destinés aux étudiants en pré-santé, vous n’avez pas besoin d’expérience ou de connaissances spécifiques en matière de soins de santé pour réussir le test.
Immédiatement après chaque scénario, vous trouverez une liste d’éléments décrivant les différentes actions que vous pourriez entreprendre pour répondre au dilemme hypothétique. Il vous est demandé d’évaluer l’efficacité de chaque réponse comportementale à l’aide d’une échelle de quatre points.
1 = Très inefficace. "La réponse entraînera des problèmes supplémentaires ou aggravera la situation.
2 = Inefficace. "La réponse n’améliorera pas la situation ou pourrait causer un problème.
3 = Efficace.« La réponse pourrait aider mais n’améliorera pas significativement la situation. »
4 = Très efficace."La réponse améliorera considérablement la situation."
Dans chaque ensemble de scénarios, vous pouvez utiliser des classements d'efficacité spécifiques plus d'une fois, voire pas du tout. Vous devez classer chaque action-réponse individuellement, et non en comparaison avec les autres éléments possibles. L'examen AAMC PREview contient 30 ensembles de scénarios à considérer et 186 éléments de réponse à évaluer. Vous disposez de 75 minutes pour terminer l’examen.
Au cours du processus de notation de l'examen, vos notes d'efficacité pour chaque élément de réponse sont comparées aux notes d'un panel représentatif d'éducateurs en médecine. Si l’évaluation d’une réponse correspond à la leur, vous recevrez l’intégralité du crédit pour l’élément. Si votre note est proche de celle des professeurs de médecine, vous recevrez un crédit partiel.
Une fois votre examen noté, vous recevrez un score total allant de 1 (le plus bas) à 9 (le plus élevé). Vous recevez également un rang centile pour comparer votre score avec celui des autres candidats.Sur la base d'un échantillon de 19 523 étudiants ayant passé l'examen, le score moyen est de 4,84 (ET : 1,96) et chaque score PREview s'est vu attribuer les rangs centiles suivants :
Score sur l'échelle de 1 : 7e centile
Score sur l'échelle de 2 : 13e centile
Score sur l'échelle de 3 : 25e percentile
Score sur l'échelle de 4 : 41e percentile
Score sur l'échelle de 5 : 59e percentile
Score sur l'échelle de 6 : 78e percentile
Score sur l'échelle de 7 : 93e percentile
Score sur l'échelle de 8 : 98e percentile
Score sur l'échelle de 9 : 100e percentile
(Remarque : nous reconnaissons qu'il n'existe pas de « 100e percentile ». Cependant, l'AAMC choisit de communiquer les scores de cette manière.)
Lorsque vous passerez l'examen PREview, vous sélectionnerez les facultés de médecine pour lesquelles vous souhaitez recevoir votre score. Une fois votrerapport de scoreest disponible, il sera automatiquement inclus dans votre demande AMCAS, avec tous les scores PREview précédents, sans aucune autre action requise de votre part.
Malheureusement, il n'y a aucune déclaration officielle de l'AAMC sur la façon dont les scores multiples seront utilisés par les comités d'admission. Cela dit, comme pour le MCAT, nous recommandons de traiter chaque tentative aussi sérieusement que possible. Ne passez pas un examen officiel comme tentative de pratique.
À partir de septembre 2022, les rapports de notes PREview pour les tests passés en 2022 seront valables pendant le cycle de candidature 2023-2024. Cependant, l'AAMC n'indique pas si les scores seront toujours valables au-delà de cela.
Quand l’examen AAMC PREview est-il proposé ?
En 2023, l'examen AAMC PREview est proposé en sept fenêtres de deux jours chacune, pour un total de quatorze dates. Les horaires des tests seront disponibles au cours de chaque date, les premiers examens étant proposés à 8 h HNE.
Nous vous recommandons de passer l'examen au plus tard en juin de l'année de votre candidature, et idéalement en mai. De cette façon, vos scores PREview seront disponibles au moment où vous recevrez ou soumettez des candidatures secondaires, évitant ainsi tout retard dans l'examen de vos candidatures.
LeDates des tests AAMC PREview 2023sont les suivants:
16 et 17 mars
10 et 11 mai
14 et 15 juin
12 et 13 juillet
16 et 17 août
13 et 14 septembre
11 et 12 octobre
Notez que les inscriptions pour toutes les dates de tests 2023 sont ouvertes. Les scores sont publiés environ un mois après les tests. Vous ne pouvez passer PREview qu’une seule fois au cours d’une année de test donnée.
L'inscription à AAMC PREview coûte un montant forfaitaire de 100 $ ; cependant, ces frais incluent la possibilité d’envoyer les résultats de vos tests à autant d’écoles que vous le souhaitez.
Devriez-vous suivre AAMC PREview ?
Si même l’une des écoles de médecine de votre liste nécessite PREview, vous devez bien sûr passer l’examen.
Si au moins une des écoles de votre liste recommande PREview, mais qu'aucune ne l'exige, la réponse est plus délicate. Dans ce cas, nous vous recommandons de passer PREview uniquement si vous obtenez de bons résultats aux examens pratiques (c.-à-d.au moinsun 6, et idéalement un 7 ou plus). Même s’il n’est pas clair dans quelle mesure un bon score peut aider, on peut supposer qu’un faible score serait préjudiciable.
Si aucune des écoles de votre liste n’exige ou ne recommande PREview, il n’est pas nécessaire de passer l’examen.
Partie 2 : Comment se préparer à l'examen AAMC PREview
Trouver la meilleure façon de se préparer à un nouveau type d'examen peut s'avérer difficile, en particulier pour un test comme l'AAMC PREview, qui mesure le pré-professionnalisme plutôt que la connaissance du contenu. Et même si vous ne pouvez pas simuler les qualités évaluées par l’examen PREview, comme l’orientation vers le service ou la compétence culturelle, vous pouvez améliorer votre capacité à analyser les scénarios et à identifier les principales compétences en question. Une préparation stratégique est un moyen infaillible de maximiser votre score AAMC PREview et d'augmenter vos chances d'admission à la faculté de médecine.
Consultez les guides et les compétences AAMC PREview
La première chose à faire est de lire les différents guides qui détaillent les politiques et procédures spécifiques à l'examen PREview. Étant donné que le format et les méthodes de notation de l’AAMC PREview sont uniques, il est important de vous familiariser avec le fonctionnement de l’examen. Vous ne voudriez pas être pénalisé ou voir l’intégralité de votre examen interrompu parce que vous n’avez pas accidentellement respecté une politique importante.
L'examen le plus complet de l'examen AAMC PREview est leGuide des éléments essentiels de l'AAMC PREview. Pour avoir une compréhension détaillée du processus d’inscription, des exigences techniques et des méthodes de notation, ce guide est un point de départ idéal.
Une autre ressource utile est leGuide de préparation des candidats, qui se concentre sur les conseils de préparation et comprend un exemple de scénario défini avec plusieurs éléments de réponse.
De plus, prenez le temps de réviser et de contempler les huit compétences évaluées par l’examen AAMC PREview. Que signifient-ils pour vous ? Pourquoi sont-elles des qualités importantes que doivent posséder les étudiants en médecine et les médecins en exercice ? Bien comprendre ces compétences et les garder à l’esprit lorsque vous passez l’examen PREview améliorera votre réussite.
Entraînez-vous avec des exemples de scénarios et de réponses AAMC PREview
La meilleure façon de vous familiariser avec l'examen AAMC PREview est de vous familiariser avec les types de scénarios et de réponses que vous rencontrerez lors du test. Lorsque vous examinez des exemples de scénarios, vous souhaitez mettre en pratique des méthodes spécifiques d’analyse de la situation hypothétique :
Identifiez les compétences dans le scénario.
Examinez les responsabilités éthiques ou juridiques en jeu.
Reconnaissez la partie la plus vulnérable ou la personne qui pourrait tomber sous votre responsabilité.
Considérez comment les réponses potentielles affectent toutes les parties impliquées.
Restez sans jugement et ouvert d’esprit.
Lors de la préparation de l'AAMC PREview, vous pouvez prendre leexamen pratique officiel, qui comprend une clé de notation ainsi que des justifications de notation pour plusieurs scénarios. Après avoir attribué vos notes, vous pouvez comparer vos réponses avec la clé de notation et revoir la justification pour mieux comprendre le raisonnement utilisé pour arriver à la bonne réponse. Nous partagerons également quelques scénarios, réponses et justifications originaux dans ce guide.
Une autre façon de tirer le meilleur parti de ces exemples de scénarios est d’en discuter avec d’autres étudiants en médecine ou en médecine. Comparer les perspectives avec celles de vos pairs peut vous aider à identifier les considérations importantes que vous avez manquées dans les scénarios.
Suivez le didacticiel de l'examen AAMC PREview
Une autre chose importante que vous souhaitez faire avant le jour du test est de suivre le didacticiel officiel de l'examen AAMC PREview, qui est mis à votre disposition après votre inscription à votre rendez-vous d'examen. Le didacticiel présente les fonctions et caractéristiques du logiciel PREview. Vous pouvez suivre le didacticiel autant de fois que nécessaire pour vous sentir à l'aise dans la navigation sur la plateforme Yardstick.
Même si cela peut paraître simple, ne sous-estimez pas l’importance du didacticiel du logiciel. La dernière chose que vous souhaitez le jour de votre examen est d'être confus et stressé par le système au lieu de vous concentrer sur vos meilleures réponses.
Comment organiser votre journée d'examen AAMC PREview
Avant le jour de votre examen PREview, vous devez vous assurer que vous remplissez toutes les conditionsles pré-requis techniques, qui comprennent une caméra Web, un microphone fonctionnel et un navigateur Web compatible. Si votre ordinateur portable ou ordinateur personnel ne répond pas aux exigences, vous devrez trouver un remplaçant.
Il est important de créer le bon environnement pour passer l'examen AAMC SJT, non seulement pour que vous puissiez vous concentrer, mais aussi parce que vous pourriez être pénalisé si vous ne respectez pas les directives environnementales.
Sécurisez une salle privée et bien éclairée pour votre examen.
Assurez-vous que personne n’entrera dans la pièce pendant votre test, y compris les enfants ou les animaux domestiques.
Débarrassez votre espace de travail de tous les téléphones portables, de la nourriture ou des boissons.
Fermez tous les programmes tiers sur votre ordinateur.
Enlevez tout couvre-chef non religieux.
Retirez les moniteurs supplémentaires de la salle (vous n’êtes autorisé qu’à un seul moniteur pendant l’examen.)
De plus, vous aurez besoin d’une pièce d’identité avec photo émise par le gouvernement pour pouvoir vérifier votre identité auprès de votre surveillant. Le nom sur votre pièce d'identité doit correspondre à celui que vous avez utilisé pour vous inscrire à l'examen PREview.
Il est important de noter que vous devez passer l’examen pendant toute la durée. Se lever pour s'étirer ou quitter la pièce peut entraîner l'interruption de votre test par le surveillant. Vous devez également garder le silence pendant le test. Vous n’êtes pas autorisé à lire les questions à haute voix ou à parler autrement sans sonner l’alarme de votre surveillant.
Le rôle du surveillant est de vérifier votre identité, de vous expliquer les règles de l'examen et de protéger la sécurité de votre environnement de test. Cela signifie qu’ils continueront à surveiller votre écran, votre caméra et votre microphone pour s’assurer que vous suivez les directives de l’examen. Des surveillants sont également disponibles pour vous aider si vous avez besoin d'aide pour naviguer dans le système ou si vous rencontrez une interruption technique.
Vous ne pourrez pas voir le surveillant pendant que vous passez votre examen, mais il vous surveillera. S’ils pensent que vous utilisez un objet interdit ou que vous adoptez un comportement interdit, ils interrompront votre examen pour vous demander d’expliquer votre activité. L’horloge de l’examen ne s’arrêtera pas si cela se produit. Si votre surveillant le juge nécessaire, il mettra fin à votre examen. C'est pourquoi il est crucial de bien comprendre les procédures et politiques de PREview, afin que vous puissiez vivre une expérience de test réussie et ininterrompue.
Partie 3 : Exemples de scénarios et d'évaluations AAMC PREview
Pour vous aider à vous préparer à réussir l'examen AAMC PREview, nous avons créé des scénarios, des réponses et des évaluations originaux que vous pouvez utiliser comme entraînement. Analysez chacun des scénarios suivants, évaluez l'efficacité des exemples de réponses, puis comparez vos réponses avec la justification de la notation.
Exemple de scénario AAMC PREview n° 1
Un projet de groupe vous est confié dans votre cours d'anatomie. Un membre du groupe ne parvient pas à suivre sa part du projet. Le membre manque fréquemment les délais du groupe, a besoin de rappels constants pour rester concentré sur sa tâche et soumet un travail médiocre qui doit être corrigé par les autres membres du groupe. Votre projet est rendu dans deux semaines et tous les membres du groupe recevront la même note en fonction de la qualité globale du projet.
Évaluez l’efficacité de chaque réponse à la situation.
Arrêtez de confier du travail supplémentaire aux membres du groupe et terminez le projet sans eux.
Parlez au membre en privé et demandez-lui comment vous pouvez l'aider à mener à bien sa partie du projet avec plus de succès.
Demandez au membre du groupe de parler avec le professeur et d'élaborer un plan pour mieux gérer sa charge de travail.
Faites une demande au professeur pour que chaque membre soit noté indépendamment pour le projet.
Informez le membre du groupe que ses actions mettent en danger la note et la réussite de chacun en classe.
Ce qu'il faut considérer :
Cet exemple de scénario aborde les compétences préprofessionnelles en matière de travail d'équipe et d'aptitudes sociales. Il y a plusieurs parties à prendre en compte : le membre du groupe en difficulté, les autres membres du groupe qui contribuent et le professeur qui attribuera la note du groupe.
Le membre du groupe en difficulté peut être considéré comme la partie la plus vulnérable. Puisqu’ils ont obtenu une place dans un programme de médecine, nous pouvons supposer qu’ils possèdent la capacité et l’éthique de travail nécessaires pour réussir. Cependant, quelque chose les empêche de contribuer efficacement. Dans le même temps, les autres membres du groupe sont quelque peu vulnérables s’ils obtiennent une mauvaise note malgré tous leurs efforts. Vous devrez équilibrer les besoins et les vulnérabilités des deux parties lors de l’évaluation des réponses potentielles.
Clé de notation et justification :
Arrêtez de confier du travail supplémentaire aux membres du groupe et terminez le projet sans eux.
Cote d'efficacité : Très inefficace (1)
Justification : Choisir d'ignorer le membre du groupe plutôt que de trouver une véritable solution indique un manque de travail d'équipe et de compassion. Cela impose également un travail supplémentaire aux membres restants du groupe, tout en ignorant l’intention du professeur de voir l’ensemble de votre groupe contribuer au projet.
Parlez au membre en privé et demandez-lui comment vous pouvez l'aider à mener à bien sa partie du projet avec plus de succès.
Cote d'efficacité : Très efficace (4)
Justification : Cette action démontre de la compassion envers le membre du groupe tout en se concentrant sur l'objectif ultime de produire un projet réussi. Lorsque le membre du groupe se sent soutenu, il peut révéler les défis auxquels il est confronté, ce qui vous permet de contribuer à les résoudre, bénéficiant ainsi à l’ensemble du groupe.
Demandez au membre du groupe de parler avec le professeur et d'élaborer un plan pour mieux gérer sa charge de travail.
Cote d'efficacité : Efficace (3)
Justification : Cette réponse identifie une solution possible pour le membre du groupe, mais attribue la responsabilité au membre et au professeur. Il serait plus efficace si vous jouiez un rôle plus important en aidant le membre dans ses difficultés.
Faites une demande au professeur pour que chaque membre soit noté indépendamment pour le projet.
Cote d'efficacité : Très inefficace (1)
Justification : Encore une fois, choisir d’ignorer le membre en difficulté de votre groupe est un échec de travail d’équipe et de compassion. De plus, votre demande de prioriser votre note personnelle pour le projet laissera une mauvaise impression à votre professeur, qui souhaitait que vous travailliez en collaboration avec votre groupe.
Informez le membre du groupe que ses actions mettent en danger la note et la réussite de chacun en classe.
Cote d'efficacité : Inefficace (2)
Justification : Parler du problème au membre de votre groupe sans donner de commentaires productifs ni proposer d'aider à trouver une solution n'aura probablement aucun impact positif sur la situation.
Exemple de scénario AAMC PREview n° 2
Vous et plusieurs de vos camarades de classe êtes affectés à une clinique locale pour votre expérience de pré-externat. Au cours de votre première semaine, vous avez du mal à maîtriser les compétences cliniques enseignées par le médecin superviseur, mais vos pairs semblent s'en sortir très bien. À la fin de la semaine, vous n’avez toujours pas confiance dans votre maîtrise de la première compétence, mais tout le monde semble prêt à passer à la compétence clinique suivante.
Évaluez l’efficacité de chaque réponse à la situation.
Passez le week-end à préparer et à pratiquer la compétence suivante afin de pouvoir suivre le rythme pendant la deuxième semaine.
Soumettez une demande pour être transféré vers un autre placement en clinique qui évolue à un rythme plus gérable pour vous.
Demandez à l’un de vos camarades de classe s’il a le temps de vous aider à réviser et à maîtriser la première compétence pendant le week-end.
Parlez au médecin et demandez-lui de ralentir le rythme de la clinique.
Demandez au médecin si la compétence avec laquelle vous rencontrez des difficultés sera évaluée dans le cadre de votre note finale.
Ce qu'il faut considérer :
Cet exemple de scénario évalue deux compétences : votre capacité d’amélioration, ainsi que votre résilience et votre adaptabilité. Vous serez confronté à de nombreux défis en tant qu’étudiant en médecine, et même si l’on ne s’attend pas à ce que vous soyez parfait en tout, vous devez avoir le courage de continuer à vous améliorer.
Même si aucune des parties impliquées n'est nécessairement vulnérable ou sous vos soins, vous devez réfléchir à la manière dont chacune des actions possibles affectera vos camarades de classe et votre médecin superviseur.
Clé de notation et justification :
Passez le week-end à préparer et à pratiquer la compétence suivante afin de pouvoir suivre le rythme pendant la deuxième semaine.
Cote d'efficacité : Efficace (3)
Justification : Cette action est positive car vous reconnaissez que vous avez besoin d'une préparation supplémentaire pour maîtriser de nouvelles compétences et vous identifiez une solution pour continuer à avancer. Cependant, cette réponse ne répond pas à votre besoin de maîtriser la première compétence pour laquelle vous n’avez toujours pas confiance.
Soumettez une demande pour être transféré vers un autre placement en clinique qui évolue à un rythme plus gérable pour vous.
Cote d'efficacité : Inefficace (2)
Justification : Bien que cette réponse reconnaisse vos limites et votre besoin de plus de temps, abandonner le stage clinique après seulement une semaine démontre un manque de résilience. Vous devriez essayer de résoudre le dilemme actuel avant de choisir d’échapper complètement à la situation.
Demandez à l’un de vos camarades de classe s’il a le temps de vous aider à réviser et à maîtriser la première compétence pendant le week-end.
Cote d'efficacité : Très efficace (4)
Justification : Cette réponse montre une forte résilience et un potentiel d’amélioration, car vous êtes prêt à demander de l’aide aux autres. Vous le faites également d’une manière polie, qui montre du respect pour le temps de votre camarade de classe.
Parlez au médecin et demandez-lui de ralentir le rythme de la clinique.
Cote d'efficacité : Très inefficace (1)
Justification : Cette réponse n'accepte aucune responsabilité personnelle dans la recherche d'une solution et place plutôt votre fardeau sur le médecin superviseur et vos camarades de classe, qui devraient ralentir leur apprentissage pour vous accommoder.
Demandez au médecin si la compétence avec laquelle vous rencontrez des difficultés sera évaluée dans le cadre de votre note finale.
Cote d'efficacité : Inefficace (2)
Justification : Cette action se concentre sur votre note et ne répond pas à votre difficulté à maîtriser la compétence clinique, qui sera probablement nécessaire pour de futures expériences médicales. Donner la priorité à votre note plutôt qu’à vos capacités réelles ne vous aidera pas à devenir un médecin compétent.
Exemple de scénario AAMC PREview n° 3
Depuis quelques jours, vous assistez une poignée de patients, dont un atteint d’une maladie potentiellement mortelle. Ce patient est très exigeant et impoli envers vous et les autres membres du personnel hospitalier. Le patient vous appelle à plusieurs reprises pour répondre à des demandes mineures, ce qui limite le temps que vous pouvez passer avec les autres patients dont vous vous occupez.
Évaluez l’efficacité de chaque réponse à la situation.
Trouvez un moyen d’accomplir vos autres tâches plus efficacement afin d’avoir plus de temps à consacrer à ce patient.
Envoyez un autre étudiant répondre au patient afin que vous puissiez vous concentrer sur vos patients restants.
Dites au patient que vous avez d’autres patients à consulter, mais vous essaierez de revenir plus tard si vous en avez le temps.
Demandez conseil à votre médecin superviseur sur la façon de gérer le patient difficile.
Répondez aux demandes du patient, même si cela signifie que vous devez sauter certaines de vos autres visites de patients.
Ce qu'il faut considérer :
Cet exemple de scénario mesure votre orientation vers le service et votre responsabilité éthique envers les autres. Il existe ici plusieurs parties vulnérables : le patient difficile qui demande votre attention et les autres patients qui vous sont confiés. Le scénario teste la façon dont vous équilibrez vos obligations envers tous vos patients, ce qui est une capacité importante à maîtriser pour un médecin.
Cela fait également appel à votre capacité à être un professionnel de la santé compatissant qui comprend le comportement humain : lorsqu’une personne a peur en raison d’un problème de santé grave, elle peut en effet agir de manière inappropriée ou afficher un comportement très nécessaire. En tant que médecin, vous ne ressentez peut-être pas toujours le meilleur côté de vos patients, mais vous devrez néanmoins rester professionnel.
Clé de notation et justification :
Trouvez un moyen d’accomplir vos autres tâches plus efficacement afin d’avoir plus de temps à consacrer à ce patient.
Cote d'efficacité : Très efficace (4)
Justification : Cette réponse démontre votre capacité à gérer votre emploi du temps de manière appropriée pour remplir efficacement toutes vos obligations tout en répondant aux besoins de ce patient qui prend beaucoup de temps.
Envoyez un autre étudiant répondre au patient afin que vous puissiez vous concentrer sur vos patients restants.
Cote d'efficacité : Inefficace (2)
Justification : Bien que cette action garantisse que les demandes du patient soient satisfaites, vous confiez en réalité le travail qui vous est assigné à quelqu'un d'autre qui a ses propres responsabilités à gérer.
Dites au patient que vous avez d’autres patients à consulter, mais vous essaierez de revenir lorsque vous en aurez le temps.
Cote d'efficacité : Efficace (3)
Justification : Ce comportement donne la priorité à l'honnêteté avec le patient, ce qui constitue un moyen de communication professionnel et efficace. Cependant, même si le patient comprend désormais votre dilemme et vos actions, vous n’êtes pas assuré que ses besoins seront satisfaits au cas où vous manqueriez de temps.
Demandez conseil à votre médecin superviseur sur la façon de gérer le patient difficile.
Cote d'efficacité : Très efficace (4)
Justification : Cette réponse reconnaît que votre rôle en tant qu'étudiant en médecine est d'apprendre les meilleures pratiques en matière de soins aux patients auprès d'un médecin superviseur expérimenté. En demandant conseil, vous recevrez des conseils importants et démontrerez votre intérêt à améliorer vos compétences en matière de soins aux patients.
Répondez aux demandes du patient, même si cela signifie que vous devez sauter certaines de vos autres visites de patients.
Cote d'efficacité : Très inefficace (1)
Justification : Il n’est pas professionnel et contraire à l’éthique d’ignorer vos responsabilités envers les autres patients. Vous devez trouver une solution qui vous permet de respecter vos engagements envers toutes les personnes dont vous avez la garde.
Partie 4 : Quelles facultés de médecine exigent l'examen AAMC PREview ?
Les résultats AAMC PREview sont acceptés par les facultés de médecine répertoriées ci-dessous. (Vous pouvez consulter la source de ces informationsici.)
Certaines écoles exigent que les candidats passent l'examen PREview, tandis que d'autres vous recommandent de passer l'examen mais ne l'exigent pas explicitement. De plus, certaines écoles de cette liste collectent actuellement des données PREview à des fins de recherche uniquement. Si vous n'êtes pas sûr des conditions de candidature d'une école, assurez-vous de vérifier auprès de son bureau d'admission.
(Remarque : depuis mars 2023, parmi les écoles DO, le programme de doctorat en médecine ostéopathique de l'Université Des Moines recommande aux candidats de compléter PREview. D'autres programmes DO pourraient intégrer PREview dans le cadre de leur processus d'admission au fil du temps.)
Dernières pensées
À ce stade précoce, nous ne pouvons pas prédire le rôle exact que l’examen AAMC PREview jouera dans l’avenir des admissions dans les facultés de médecine. Cependant, en raison de son développement minutieux et de sa réponse positive initiale, vous pouvez supposer qu’il est là pour rester et que votre temps de préparation sera bien dépensé. Si vous utilisez ces stratégies de préparation et ces exemples de scénarios à votre avantage, vous serez sur la bonne voie pour réussir l'examen AAMC PREview.